Repository logo
 

مجلة المفكر

Permanent URI for this collectionhttp://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/2421

Browse

Search Results

Now showing 1 - 3 of 3
  • Item
    التأويل عند بعض المدارس الكلامية
    (مجلة المفكر جامعة الجزائر2- أبو القاسم سعد الله, 2024-12-21) جوادي محمد نجيب
    عالج الباحث في هذه الورقة مسألة التأويل باعتبارها أهم المسائل الكلامية في الفكر الاسلامي. فبين مشتقاتها حسب ورودها في القرآن الكريم والسنة النبوية، إضافة إلى ذكر آراء بعض أهل اللغة والمدارس الكلامية. فأورد رأي المعتزلة، وبين أنهم استخدموا في التأويل طرقا ثلاثة: ثراء اللغة في الدلالة على عدة معاني. استخدام العرب للمجاز والاستعارات والكنايات. إضافة إلى تعدد القراءات. كما أولوا الآيات التي تفيد الجارحة في حق الله تعالى. أما الأشاعرة فإنهم أقروا المعتزلة في مبدأ التأويل، فأولوا الصفات الخبرية، لأن في إبقائها على الظاهر متابعة لآراء الحشوية. والخلف والسلف مجمعون على التأويل الإجمالي، لأنهم يصرفون اللفظ الذي يوهم ظاهره التشبيه في حق الله تعالى لقيام الأدلة على أنه تعالى ليس كمثله شيء. غير أن السلف لا يعينون المراد، بخلاف الخلف فإنهم يؤولونه تأويلا تفصيليا. In this paper, the researcher addressed the problem of interpretation as the essence of the disagreement between Salafism and others. Among its derivatives, according to the Holy Quran and the Prophet's Sunnah, are the opinions of some people of the language and some schools of speech. He quoted the opinion of the Mu'tazila indicating that they used three ways of interpretation: the richness of the language in indicating several meanings. Arabic language and Arab use of tropes, metaphors and canonizes. Reference to some readings based on multiple readings. They also gave verses that benefit the preachers in the right of God Almighty. The poets acknowledged the Mu'tazila in the principle of interpretation, first of all the expert qualities of the dear book, because in keeping them on the face they follow the visionary's views. The successor and the ancestors are unanimous in their gross interpretation, because they behave the Word whose manifestation implies an analogy in God's Almighty right to establish evidence that the Almighty is nothing like Him. However, unlike the successor, the predecessors do not appoint the destination in detail.
  • Item
    إشكالية التنظير الاصطلاحي في الخطاب النقدي العربي قراءة من المنظورين التراثي والحداثي.
    (مجلة المفكر-جامعة الجزائر2-أبو القاسم سعد الله-, 2020-06-25) دقي, حياة
    يتناول البحث مسيرة الدّرس الاصطلاحي وإشكالاته في الخطاب النقدي العربي بدءا من التنظير البلاغي والنقدي المحفوظ في متون الدّارسين القدامى أمثال: الجاحظ والجرجاني والسّكاكي وغيرهم، وصولا إلى عصر الحداثة الفكريّة حيث انتشرت الترجمة واستجدّت المناهج النقديّة ليأخذ التنظير الاصطلاحي للخطاب النقدي منحى مفارقا لما سبق طرحه في التراث العربي، وقد عمدنا إلى تقديم قراءة للمشهد التنظيري بمفارقاته ومستجدّاته عاملين على إبراز مكامن الجودة والجدّة في مقابل المطبّات والعراقيل التي جابهت مهمّة تأسيس فضاء اصطلاحي تلفّه الدقة والموضوعية بعيدا عن فوضى الاصطلاحات ومزالق تعددية المعنى. The research deals with the course of the terminological lesson and its problematic in the Arabic critical discourse, starting with the rhetorical and critical theorization that is preserved in the texts of the old scholars such as : Al-jahiz, Al-jurjani, Sikaki and others, to the era of intellectual modernity, when translation has spread and critical approaches have been highlighting the sources of quality and novelty in exchange for the obstacles that confronted the task of establishing a terminological space that is accurate and objective, away from the chaos of terminology and the slippery ground of meaning pluralism renewed and developed, that the terminological theorization of the critical discourse took a diffrent course for that which has already presented early in the arab heritage. We intended to present a reading for the theorization scene with its paradoxes and developments.
  • Item
    شعــرية التّجـريـب في الشعــر المغـربي المعاصر ديوان " رماد هسبريس" لمحمّد الخمـار الكنونــي أنموذجـــا
    (مجلة المفكر-جامعة الجزائر2-أبو القاسم سعد الله-, 2021-12-31) محفوظ, سارة; قاسي, صبيرة
    لقد بات مصطلح التّجريب في النّص الشعري المعاصر من أهم المصطلحات التي لقيت الاهتمام الكبير من طرف النقاد والدارسين لهذا الجنس الأدبي، وذلك لأنه يرتبط بالتغيرات الفنية التي تطرأ على القصيدة، كالشعر المغربي مثلا الذي عرف تجريبا فنيا واسعا، وعلى سبيل المثال قصيدة "رماد هسبريس" لمحمد الخمار الكنوني، فانطلاقا من المنهج الوصفي التحليلي ما هي أبرز العناصر التجريبية الملموسة في هذا الديوان؟ Experimentation in contemporary poetic text has become one of the most important terms. Critics and scholars have received considerable attention from this genre،Because it is linked to the technical changes that occur in the poem, such as Moroccan poetry, for example .Who knew a vast artistic experimentation, for example the poem of the ashes of Hispress to Muhammad.The khunoon khimar, based on the descriptive and analytical approach, are the most prominent elements.Concrete empirical in this court?