Repository logo
 

دراسة العـــــــــلاقة بين المشكلات النفسية و الاجتماعية الناتجة عن الضعف البصري وبين التوافق الدراسي عند التلميذ ضعيف البصر

dc.contributor.advisorعبد العظيم, سهام
dc.contributor.advisorفتاحين, عائشة
dc.contributor.author2022-04-20T10:07:37Z
dc.date.accessioned2022-04-20T10:07:37Z
dc.date.available2020
dc.descriptionarfr_FR
dc.description.abstractتهدف الدراسة الى توضيح العلاقة بين المشكلات النفسية والاجتماعية والتوافق الدراسي، وذلك من خلال قياس المشكلات النفسية والاجتماعية والتوافق الدراسي لدى هده الفئة، أين طبق كل من مقياس المشكلات النفسية والاجتماعية من إعداد الباحثة و مقياس التوافق الدراسي ليونجما، .تكونت عينة الدراسة من(119) تلميذ بين ( 13-19) سنة من تلاميذ مدارس الأطفال المعوقين بصريا .واعتمد على المنهج الوصفي تكون البحث في أربعة فصول الفصل الاول تطرقنا الى المشكلات النفسية والاجتماعية و الفصل الثاني التوافق الدراسي و الفصل الثالث الضعف البصري واما الباب الثاني فتطرقنا الى منهجية البحث و فصل اخير لخصنا فيه نتائج الدراسة و تحليل و مناقشة الدراسة The study aims to identify the psychological and social problems resulting from the visual impairment of visually impaired students and their relation to educational adjustment, and to identify the essential differences between sex, nature of disability, age and type inclusion in the study variables: psychological and social problems and educational compatibility. The study sample consisted of (119) pupils aged (11 to 19) from schools for visually impaired children represented by each of the Ashour schools in the capital, Sétif and TiziOuzou. The researcher used Pearson's correlation coefficient, percentages, arithmetic means and the (T) test. And for the SPSS programar_AR
dc.description.abstractSubmitted by dspace fss (dspace.fss@univ-alger2.dz) on 2022-04-20T10:07:37Z No. of bitstreams: 1 المشكلات-النفسية-و-الاجتماعية-الناتجة-عن-الضعف-البصري-وبين-التوافق-الدراسي-عند-التلميذ-ضعيف-البصر.pdf: 5359094 bytes, checksum: 4a485b5ff554635cca3b427273aaaa27 (MD5)en_US
dc.description.abstractMade available in DSpace on 2022-04-20T10:07:37Z (GMT). No. of bitstreams: 1 المشكلات-النفسية-و-الاجتماعية-الناتجة-عن-الضعف-البصري-وبين-التوافق-الدراسي-عند-التلميذ-ضعيف-البصر.pdf: 5359094 bytes, checksum: 4a485b5ff554635cca3b427273aaaa27 (MD5) Previous issue date: 2020en_US
dc.description.abstracthttp://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/1833fr
dc.identifier.uriجامعة الجزائر 02ابوقاسم سعد الله university abou kacem saadallah
dc.language.isoالمشكلات النفسية والاجتماعية، التوافق الدراسي، التلميذ ضعيف البصر، المدارس الخاصة بالمكفوفينfr
dc.language.isoPsychological and social effects, visual blindness, psychological and social problems, educational compatibility, visually impaired pupil, schools for the blindfr
dc.publisherدراسة العـــــــــلاقة بين المشكلات النفسية و الاجتماعية الناتجة عن الضعف البصري وبين التوافق الدراسي عند التلميذ ضعيف البصرfr_FR
dc.subjectالمشكلات النفسية والاجتماعية، التوافق الدراسي، التلميذ ضعيف البصر، المدارس الخاصة بالمكفوفينfr_FR
dc.subjectPsychological and social effects, visual blindness, psychological and social problems, educational compatibility, visually impaired pupil, schools for the blindfr_FR
dc.subjectThesisen_US
dc.titleدراسة العـــــــــلاقة بين المشكلات النفسية و الاجتماعية الناتجة عن الضعف البصري وبين التوافق الدراسي عند التلميذ ضعيف البصرfr_FR
dc.typeThesisfr_FR

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
المشكلات-النفسية-و-الاجتماعية-الناتجة-عن-الضعف-البصري-وبين-التوافق-الدراسي-عند-التلميذ-ضعيف-البصر.pdf
Size:
5.11 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: