الأطروحات الدكتوراه
Permanent URI for this communityhttp://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/1846
Browse
2869 results
Search Results
Item السلوك الإنجابي عند المرأة الريفية في الجزائر حسب معطيات المسح الوطني متعدد المؤشرات لسنة 2019(Algiers2 Abu Al-Qasim Saadallah University جامعة الجزائر 2 ابو القاسم سعد الله, 2019) بنور، صابرة; Bennour, Sabira; كواش، زهرة(مدير البحث)هدفت هذه الدراسة إلى البحث في خبايا المجتمع الريفي الجزائري، للكشف عن أهم محدّدات السلوك الإنجابي للمرأة الريفية، ولهذا الغرض تمّ تطبيق المنهج الوصفي والتحليلي على عينة وطنية من الأمهات في سن الإنجاب (15-49 سنة)، تضم 6628 أمًّا ريفية متزوجة، وأنجبت ولادة واحدة -على الأقل- خلال فترة خصوبتها، اعتمادًا على بيانات المسح العنقودي متعدّد المؤشرات MICS6 المنجز بالجزائر خلال سنة 2019، محاولة استخلاص نتائج تمكّننا من إثبات أو نفي فرضيات العمل. بيّنت نتائج الدراسة أن متوسط السن عند الزواج الأول لدى المرأة الريفية بالجزائر قُدِّر بقرابة 23,13 سنة، ممّا ينعكس على سنها عند الولادة الأولى، الذي قُدِّر بـ24,92 سنة، كما يتضح لنا -في هذا البحث-مدى خصوبة المرأة الريفية لدى %61,7 من إجمالي المبحوثات اللاتي أنجبن ما بين 4 إلى 6 ولادات حية، كما تميّزت هذه المرأة بطبيعة ولاداتها بنسبة %76,8 مقابل %23,2 فقط للولادات القيصرية، إضافةً إلى أنّ أن المرأة الريفية في الجزائر تتميّز امرأة مرضعة بنسبة %87,4، حيث أنّ أكثر من قرابة ثلاثة أرباع الأمهات الريفيات في العينة المدروسة أرضعن ولاداتهن خلال مدة لم تتجاوز 12 ساعة، بنسبة %73,8. كما أشارت الدراسة إلى أن السلوك الإنجابي للمرأة الريفية بالجزائر يتأثر بعدة عوامل محيطة بها؛ جغرافية كانت، ديمغراية، سوسيو اقتصادية أوصحية، وباعتبار أنّ وسائل منع الحمل من أهمّ عناصر التخطيط العائلي، فقد تبيّن لنا -من خلال هذه الدراسة- أنّ قرابة ثلثي أمهات العينة يلجأن لهذه الوسائل بنسبة %68,6، خاصة حبوب منع الحمل التي ثبُت استعمالها من طرف%74,9 من الأمهات. This study aimed to explore the intricacies of rural Algerian society in order to uncover the main determinants of reproductive behavior among rural women. For this purpose, a descriptive and analytical approach was applied to a national sample of mothers of reproductive age (15-49 years), comprising 6.628 married rural mothers who had at least one live birth during their reproductive period, based on data from the Multiple Indicator Cluster Survey (MICS6) conducted in Algeria in 2019. The goal was to derive results that would allow us to confirm or refute working hypotheses. The study results indicated that the average age at first marriage for rural women in Algeria was approximately 23,13 years, which reflects on their age at first birth, estimated at 24,92 years. The research also highlights that around 61,7% of the surveyed women gave birth to between 4 to 6 live births. Furthermore, these women predominantly experienced vaginal deliveries, accounting for 76,8%, compared to only 23,2% for cesarean deliveries. Additionally, rural women in Algeria are characterized as breastfeeding mothers at a rate of 87,4%, with nearly three-quarters of the rural mothers in the studied sample breastfeeding their births within a period not exceeding 12 hours, at a rate of 73,8%. The study also indicated that the reproductive behavior of rural women in Algeria is influenced by several surrounding factors, including geographic, demographic, socio-economic, or health-related. Considering that contraceptive methods are among the most significant elements of family planning, this study revealed that nearly two-thirds of the mothers in the sample resort to these methods, at a rate of 68,6%, particularly oral contraceptive pills, which were reported to be used by 74,9% of the mothers.Item السلطة التنظيمية وسلوك العامل داخل المؤسسة دراسة ميدانية بمؤسسة حضنة حليب بولاية المسيلة(Algiers2 Abu Al-Qasim Saadallah University جامعة الجزائر 2 ابو القاسم سعد الله, 2023) جنيدي، جميلة; Djenidi, Djamila; أيت قاسي عزو، فريدة(مدير البحث)تعتبر المؤسسة وحدة إجتماعية تكمن قوتها في انتشار الموارد البشرية (ذات الرصيد المعرفي والمهاري، والتكوين الإجتماعي والنفسي)، وتحويلها إلى ثروة حقيقية، يتم هذا من خلال السلطة التنظيمية والدور الإستراتيجي الذي تتميز به، حيث تستلزم قيادة ملائمة ومشاركةفي اتخاذ القرارات وتفعيل وتوسيع شبكة الاتصال للتأثير على سلوك العامل باعتباره أساس المؤسسة، بزيادة دافعيته وتعديل اتجاهاته وتثبيت منظومة القيم المناسبة لبيئة المؤسسة وتحفيزه للقيام بأداء فعال يتحقق بتجديد طرق العمل وتقنياته. فالسلطة ظاهرة تنظيمية تستمد أسسها ومصادرها من الذين يمارسونها كذلك، لها وظيفة العمل على ضمان استقرار المؤسسة لتحقيق أهدافها وأهداف العامل معا. وقد بينت الوقائع الميدانية في إطار متغيرات الوضع السوسيو اقتصادي للمجتمع الجزائري الجانب السوسيولوجي لبناء السلطة في المؤسسة الخاصة، فأصبح اعتماد سلطة الخبرة والكفاءة والقدرة على حل المشكلات وإرساءالحوافز المبني على الجانب المعنوي، فيدمج العامل وتتطور قدراته فتؤثر على سلوكه في حدود مقبولة. The institution is a social unit whose strength lies in the spread of human resources (with knowledge and skill balance, social and psychological formation), and turning them into real wealth, this is done through the regulatory authority and the strategic role that characterizes it, as it requires appropriate leadership and participation in decision-making, activating and expanding the communication network to influence the behavior of the worker as the basis of the institution, by increasing his motivation, modifying his trends, installing a system of values appropriate to the institution's environment and motivating him to perform effectively by renewing work methods and techniques. Authority is an organizational phenomenon that derives its foundations and sources from those who exercise it as well, and has the function of working to ensure the stability of the institution to achieve both its objectives and the objectives of the worker. The field facts within the framework of the variables of the socio-economic situation of Algerian society have shown the sociological aspect of building power in the private institution, so the adoption of the authority of experience, competence and the ability to solve problems and establish incentives based on the moral aspect, so the worker integrates and develops his capabilities and affects his behavior within acceptable limits.Item روح المقاول والتنمية المستدامة بالجزائر : دراسة لعينة من المقاولين بالجزائر العاصمة(Algiers2 Abu Al-Qasim Saadallah University جامعة الجزائر 2 ابو القاسم سعد الله, 2022) نشنش، فتيحة; Necheneche, Fatiha; بوسعادة، رشيد(مدير البحث)مع التحولات التي مست السياسة الاجتماعية و الاقتصادية نما القطاع الخاص و برز الفرد الحامل لفكر المقاولة و كانت فرصة لإنشاء المؤسسات . و مع تطور الفكر التنموي ظهرت فكرة التنمية المستدامة التي اقتحم مفهومها عالم المؤسسة التي أصبحت مطالبة بالتوفيق بين أهدافها الاقتصادية و المتطلبات البيئية و الاجتماعية كشرط لتحقيق نموها و ضمان بقائها. من هنا يتجلى دور المقاول في ضرورة إدماج أبعاد التنمية المستدامة في تسيير مؤسسته التي لا يقاس نجاحها بمدى ما تحققه من ربحية اقتصادية , بل أيضا بمدى ما توفره من عوائد اجتماعية و بيئية. و عليه جاءت هذه الدراسة لتبين دور الوازع الديني للمقاول في استشعاره لمسؤوليته الاجتماعية, و بالتالي المساهمة في تحقيق التنمية المستدامة. و من ثم الإجابة على السؤال الرئيس المطروح" هل يمكن أن يكون للالتزام الديني للمقاول دور في تحمل مسؤوليته الاجتماعية مما يدفعه لتحقيق التنمية المستدامة؟" With transformations affecting social and economic policy the private sector grew and the individual bearing the idea of entrepreneurship emerged and it was an opportunity to establish institutions. With the evolution of developmental thought, the idea of sustainable development emerged and broke into the world of the enterprise, which became required to reconcile its economic goals with environmental and social requirements as a condition for achieving its growth and ensuring its survival. From here, the role of the contractor is evident in the need to integrate the dimensions of sustainable development into the management of his enterprise, whose success is not measured by the extent of the economic profitability it achieves,but also by the extent of the social and environmental returns it provides. And this study came to show the role of religious faith of the contractor in his sense of social responsibility, and thus contribute to the achievement of sustainable development. And then answering the main question,"Does the contractor's religious commitment contribute in assuming his social responsibility,which drives him to achieve sustainable development?"Item دراسة ميدانية على عينة من المؤسسات التعليمية بولاية المسيلة: الاتصال التنظيمي للقيادة الإدارية ودوره في تطوير متوسطات مدينة سيدي عيسى أنموذجا(Algiers2 Abu Al-Qasim Saadallah University جامعة الجزائر 2 ابو القاسم سعد الله, 2025) وهابي، عيسى; Ouhabi, Aissa; عبد اللاوي، حسين(مدير البحث)يجمع العلماء والباحثون في الفكر الإداري والتنظيمي عبركل الفترات الزمنية المتعاقبة على أن القيادة الإدارية هي مفتاح الإدارة والقلب النابض لكل العمليات الإدارية، والأنشطة الفنية المختلفة داخل المنظمة وخارجها بل تشغل دور الفاعل الاجتماعي خلال جميع التفاعلات الاجتماعية بين أفراد التنظيم في إطار نسق اجتماعي وتنظيمي وثقافي. ويعتبر الاتصال التنظيمي أحد العمليات التي تضطلع بها القيادة الإدارية تمثل دوراً آخر لها، يتجاوز الدور التقليدي الذي كانت تؤديه في السابق ليتمثل في واجب تطوير الجوانب المختلفة لأنشطة المنظمة داخليا وخارجيا خاصة ما تعاق منها. بالأداء الوظيـفي لتواكب المنظمة سيرورة التغيير وتتكيف مع متطلبات النسق الاجتماعي، وبالتالي تحقق التوازن، والمكانة السوقية والاجتماعية للمنظمة. ضمن هذا الاتجاه جاءت دراستنا لتتناول دور القيادة الإدارية من خلال عمليات الاتصال التنظيمي في تطوير الأداء الوظيفي داخل المنظمة، وأثره في التقليل من عوائق الاتصال، وتحسين عملياته ،بانتهاج الأسلوب القيادي الملائم لخصوصيات وصفات العاملين الأخلاقية والمهنية والاجتماعية والثقافية باهتمامها بسيرورة هذا الاتصال بالنظر إلى أنه يشكل عاملا حاسما في تطوير الأداء الوظيفي داخل المؤسسة، بالعمل على إرسائه لثقافة تنظيمية في نفوس العاملين،ترسخ بينهم قيم التعاون والدعم والإيثار والروح الجماعية وغيرها من القيم تفتح الطريق أمام مشاركة العاملين في اتخاذ القرارات لتساهم في تعزيز فرص الولاء التنظيمي للمؤسسة وقيادتها من منظور سوسيو ثقافي وسوسيوتنظيمي من وجهة نظر العاملين داخل المؤسسة التعليمية- أنموذجا - لتكشف عن دور الاتصال التنظيمي للقيادة الإدارية في تطوير مستويات الأداء داخل المنظمة بما تمتلكه هذه القيادة من مهارات وقدرات اتصالية واجتماعية وثقافية . Scholars and researchers in administrative and organizational thought across all successive periods agree that administrative leadership is the key to management and the heartbeat of all administrative operations and various activities within and outside the organization. It plays the rôle of the social actor during all social interactions among members of the organization within a social, organizational, and cultural framework. Organizational communication is considered one of the processes undertaken by administrative leadership, representing another role that goes beyond the traditional role it used to perform. This role involves developing various aspects of the organization's activities internally and externally, particularly those related to functional performance, to keep the organization in line with the process of change and adapt to the requirements of the social system. Consequently, this helps achieve balance and the market and social standing of the organization. In this context, our study addresses the rôle of administrative leadership through organizational communication processes in developing functional performance within the organization. It examines its impact on reducing communication barriers and improving its processes by adopting the appropriate leadership style suited to the ethical, professional, social, and cultural characteristics of employées. The study emphasizes the process of this communication, considering it a decisive factor in developing functional performance within the institution by establishing an organizational culture among employees. This culture instills values of cooperation, support, altruism, collective spirit, and other values that pave the way for employee participation in decision-making. This participation contributes to enhancing the opportunities for organizational and national loyalty to the institution and its leadership from a socio-cultural and socio-organizational perspective, based on the viewpoint of employees within the educational institution as a model. The study reveals the role of organizational communication by administrative leadership in developing performance levels within the organization, given the communication, social, and cultural skills and abilities that this leadership possessesItem موقف اليمين الفرنسي من الثورة الجزائرية في عهد الجمهورية الخامسة(1962-1958م)(Algiers2 University Abou El Kacem Saâdallah جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2026) Naceur ورنوغي، ناصر Ouarnoughi; كرليل، عبد القادر (مدير البحث)كان للثورة الجزائرية تأثير كبير في انتقال الصراع بين أوساط الفئات المشكلة لساكنة الجزائر من جهة، كما أدت إلى تفاقم أزمة سياسية فرنسية من جهة أخرى، مما أطْلق العنان لمختلف التشكيلات السياسية الفرنسية لتكثيف نشاطها خلال فترة ثورة التحرير الجزائرية بواسطة مسؤوليها السياسين على مستوى المتروبول أو ممثلي تلك الأحزاب محلياً في الجزائر، وكانت أولويات برامجهم تتضمّن مختلف المشاكل الكولونيالية الناجمة عن الاستعمار الفرنسي والتي زادت حدّة بانفجار الثورة التحريرية، مما فسح المجال لليمين الفرنسي للتغلغل في أوساط المجموعات الأوربية بالجزائر، ووعدهم بتبني انشغالاتهم. وظهر الجدل جلياً طوال سنوات الثورة الجزائرية بين اليمين واليسار الفرنسيين حول فكرة جوهرية إما مناصرة الحرب أو تأييد حق الشعب الجزائري في تقرير مصيره، وكانت سنة 1958 منعرجاً مفصلياً في الحياة السياسية الفرنسية، وخصوصاً على مستوى التيار اليميني الذي شهد ميلاد أحزاب يمينية جديدة، سرعان ما انقسمت بسبب اختلافها حول سياسة ديغول الجزائرية. The Algerian revolution had a major impact on the transition of conflict among the constituent groups of Algerian inhabitants on the one hand. and exacerbated a French political crisis, Various French political formations were unleashed to intensify their activity during the period of Algeria's liberation revolution by their political officials at the metropole level or by representatives of those parties locally in Algeria. The priorities of their programmes included various colonial problems resulting from French colonialism, which were exacerbated by the explosion of the liberation revolution, This allowed the French right to penetrate into Algeria's European groups, promising to embrace their concerns. Throughout the years of the Algerian Revolution, controversy between the French right and left has emerged over a fundamental idea of either advocating war or upholding the Algerian people's right to self-determination, and 1958 was a detailed milestone in French political life, especially at the level of the right-wing movement that saw the birth of new right-wing parties, which were soon divided by their disagreement over de Gaulle's Algerian policy.Item الإسهامات الاقتصادية والاجتماعية للسّلاجقة في عصر الخلافة العباسيّة 447ه- 656ه/ 1055م- 1258م(Algiers2 University Abou El Kacem Saâdallah جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2026) Mohamed هرباجي، محمد Herbadji; بن شوش، مروان (مدير البحث)يهدف هذا البحث إلى إبراز دور السّلاجقة في التاريخ الإسلامي، حيث ظهروا كقوة سياسية وعسكرية أسهمت في استقرار الخلافة العباسية بعد تراجع نفوذها، فالسّلاجقة نشئوا كقبائل تركمانية بدوية، ثمّ توسّعوا في خراسان قبل دخول بغداد عام 447هـ/1055م بقيادة طغرلبك، الذي أنهى سيطرة البويهيين وأعلن ولاءه للخليفة، ممّا عزّز نفوذهم السّياسي على الدّولة العباسيّة، مع الإبقاء على الخليفة كرمز ديني. ولقد امتد نفوذ السلاجقة ليشمل الإصلاحات الاقتصادية والاجتماعية، ففي المجال الاقتصادي طوّروا الزّراعة من خلال إنشاء أنظمة ريّ متقدمة، وشجّعوا التّجارة بتأمين الطّرق التجارية وتسهيل حركة البضائع، كما دعموا الصناعة عبر توفير بيئة مناسبة للحرفيين لصنع مختلف التّحف المعدنية وابتكار تقنيات جديدة في الصنع،كما اعتمدوا على نظام الإقطاع لتمويل الجيش والإدارة، ونظموا الضرائب، وعملوا على ضبط النفقات العامة من خلال تحسين إدارة الخراج والأوقاف، وسكّوا النّقود التي حملت أسماء سلاطينهم لإظهار سيطرتهم. وعلى الصّعيد الاجتماعي عمل السلاجقة على تعزيز بنية المجتمع من خلال دعم المؤسسات الدّينية والتعليمية كالمساجد والبيمارستانات، وعزّزوا الأمن الدّاخلي، كما اتّسم المجتمع السّلجوقي بتعدد طبقاته، وامتزجت تقاليدهم بالعادات الإسلامية والفارسية، ممّا أثّر في نمط حياتهم. This study seeks to emphasize the significance of the Seljuks in Islamic history, as they rose as a political and military entity that played a crucial role in stabilizing the Abbasid Caliphate following its decline. They managed to restore its prestige in name, while maintaining real authority. The Seljuks originated as nomadic Turkmen tribes, subsequently expanding into Khorasan before moving into Iraq in 447 AH/1055 AD under the leadership of ToghrulIer Bek, who pledged allegiance to the Abbasid Caliphate, thereby ending the Buyid's control. The Seljuks played a role that extended beyond military and political aspects; they implemented economic and social reforms that contributed to the stability of the territories under their governance. Economically, they enhanced agriculture by creating sophisticated irrigation systems and promoted trade by protecting trade routes and simplifying the transport of goods. They also fostered industrial growth by creating a favorable environment for artisans to produce various metal goods. In terms of finance, they depended on the feudal system to supply the essential resources for both the army and administration. They also established a taxation system and aimed to regulate public spending by enhancing tax and endowment management, while producing coins that featured the names of their sultans to signify the degree of their authority and influence. The Seljuks were also focused on implementing social reforms and aimed to bolster societal structure by backing religious and educational institutions like mosques and hospitals (Bimaristans),as well as enhancing internal security. Seljuk society was marked by its various social classes, and its customs were a blend of Islamic and Persian traditionsItem تَرجمَة أَسْمَاء الأَجْرَام السَّمَاويَة من الإنجليِزيَة إلى العَرَبِية مُعْجَم عُلُوم الفَضَاء والفَلَك الحَديث لِعِمَاد مجاهد أَنمْوذَجَا دِرَاسَة تَحْلِيلِية نَقْديَ(Algiers2 University Abou El Kacem Saâdallah جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2025) Dris خلاف، دريس KHELLAF; بوشريف، نبيلة (مدير البحث)يهدف هذا البحث إلى إيجاد منهجية واضحة لترجمة المصطلحات العلمية من الإنجليزية إلى العربية، ومن أجل ذلك فقد سعينا إلى إبراز مختلف الصعوبات التي يصادفها المترجم العلمي والأدوات الترجمية التي تمكنه من تخطيها. ولبلوغ مسعانا فقد قسمنا بحثنا إلى أربعة فصول: الأول أثبتنا فيه مساهمات الحضارات المختلفة في علم الفلك عبر العصور، والثاني بينا فيه كون المعجم الثنائي أو النص المعجمي نوع كباقي أنواع النصوص بمداخله وترجماتها وتعريفاتها وعلاقتها بتقنيات الترجمة، والثالث أحصينا فيه أسماء الأجرام وصنفناها وبينا تقنيات ترجمتها، والرابع خصصناه لتقديم المدونة وتحليل نماذج مختارة من أسماء الأجرام ونقدها، وخلصنا إلى ضرورة وضع المصطلح العلمي في إطاره التاريخي والثقافي وتتبع حيثيات تشكله وتغير شكلهودلالته من أجل اختيار تقنية الترجمة المناسبة لنقله. The present research aims to find a methodology for translating scientific terms from English into Arabic. To achieve this, we have sought to highlight the various difficulties scientific translator encounters, and appropriatetranslation tools toovercoming them. To reach our endeavor, we divided our research into four chapters: the first demonstrates contributions of different civilizations in the field of astronomy throughout history. The second reveals the textual structure of bilingual dictionary, and its relationship to translation techniques. The third is a counting and classification of celestial objects’ names for demonstrating translation techniques involved in the transfer. In the fourth, we present the corpus, select, analyse, and criticiseexamples of celestial objects’ names. At the end, we urge the importance of historical and cultural contexts in tracing scientific terms’ formation and changing of form and meaning in order to use suitable translation techniques to convey themItem الترجمة التأليفة : الماهية والواقع والآفاق دراسة تحليلية لترجمة مالك بن نبي لكتابه:بين الرشاد و التيه(Algiers2 University Abou El Kacem Saâdallah جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2025) Nacereddine بتشــيم، نصر الدين BETCHIM; علوي، خميسة (مدير البحث)تناولنا في بحثنا هذا الموسوم بـ " الترجمة التأليفية: الماهية والواقع والآفاق، دراسة تحليلية لترجمة مالك بن نبي لكتابه:بين الرشاد التيه" بالدرس والتحليل مسألةَ الترجمة التأليفية، وهي نوع خاص من الترجمة يؤدي فيها المُؤلِّف الدّورين جميعا، دورَ المُؤَلّف المُبدع ابتداءً ودور المترجم الناقل انتهاءً. قسّمنا العمل إلى فصلين نظري وتطبيقي. فأمّا النظري ففيه أربعة مباحث، تناولنا في الأوّل ماهية الترجمة التأليفية وعالجنا في الثاني أنواعها ومستويات دراستها ودرسنا في الثالث مسألة الثنائية ، وأمّا التطبيقي ففيه مبحثان اثنان، عرّفنا في المبحث الأوّلِ المدوّنة وصاحبها وتطرّقنا في الثاني إلى نقد ترجمة الأستاذ مالك بن نبي لكتابه: "بين الرشاد و التيه". أفضت بنا الدراسة إلى أنّ الترجمة التأليفية ترجمة وهي ليست إعادة كتابة. ودَعَوْنا في الختام كل الأدباء والأساتذة والباحثين والمؤلفين إلى استغلال ثنائيتهم اللغوية والثقافية في نقل علوم اختصاصهم إلى اللغة العربية. This thesis, entitled "Authorial Translation: Entity, Reality, and Perspectives: An Applied Study of Malek Bennabi's Book; Between Discernment and Wandering," addresses the phenomenon of "authorial translation," a specific type of translation in which the author is himself the translator. The thesis is divided into two parts: a theoretical part and a practical part. In conclusion, we argue that authorial translation is a particular and distinct type, involving intervention processes that are not permitted within the framework of allographic translation. Nevertheless, it always preserves its nature as translation. Finally, we encourage all writers, researchers, and authors to leverage their bilingualism and biculturalism in transferring their specialized knowledge to the Arabic language to enrich it, or to other living languages to keep pace with the evolution of scientific research.Item نقد الترجمات الشعرية في ضوء شعرية هنري ميشونيك: نماذج من ترجمات عربية لديوان (أزهار الشر)لشارل بودلير(Algiers2 University Abou El Kacem Saâdallah جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2024) Mohamed جعفارو، محمد Djafarou; محمودي، إيمان (مدير البحث)يهدف هذا البحث إلى التطرق لموضوع نقد الترجمات الشعرية ومناهجه المختلفة عبر دراسة بعض الترجمات الشعرية العربية لديوان "شارل بودلير": أزهار الشر، مركزا على شعرية ترجمة (هنري ميشونيك) التي سعت لنقد هيمنة العلامة اللغوية و ثنائياتها على نظريات الترجمة و على تطبيقاتها على حد سواء. وقد كان عنوان الأطروحة: « نقد الترجمات الشعرية في ضوء شعرية "هنري ميشونيك": نماذج من ترجمات عربية لديوان"شارل بودلير" (أزهار الشر)». أما مدونة البحث فكانت بعض الترجمات العربية للديوان المدروس هي ترجمات كل من: (إبراهيم ناجي)، (حنا الطيار) و (رفعت سلام)، (محمد عيتاني) و (مصطفى القصري). أما منهج البحث فجمع بين المنهج المقارن والمنهج الوصفي التحليلي، عبر مقابلة النصوص البودليرية مع ترجماتها كخطوة أولى لرصد عمليات "السلخ" – بتعبير هنري ميشونيك- التي يتعرض لها النص الأصلي عند ترجمته ممثلة في: الحذف، الإضافات، نقل المجموعات ، اللاتطابق أو ضد التطابق. وكخطوة ثانية، المقارنة بين الترجمات العربية لنفس النص قصد استنتاج أوجه التشابه و أوجه الاختلاف بينها، ولرصد مدى تبعية الترجمات اللاحقة للترجمات السابقة. وكخطوة أخيرة محاولة تطبيق بعض اقتراحات (هنري ميشونيك) بخصوص شعرية للترجمة على اعتبار أن شعريته هي نقد لبعض المفاهيم السائدة كمفهوم كل من: الشعر، الإيقاع، التمدلل، الشفوية... و غيرها. This research examine the topic of criticism of poetic translations and its various approaches based on the study of some Arabic poetic translations of the poetry collection of Charles Baudelaire: les fleurs du Mal ( flowers of Evil), it focused on the poetic of translation by (Henri Meschonnic) who sought to critique the dominance of the sign linguistic and their binaries in translation theories and their applications alike. The title of thesis was as follows: (critique of poetic translations according to Henri Meschonnic’s poetic: Examples from Arabic translations of the poetry collection of Charles Baudelaire: les fleurs du Mal ( flowers of Evil). As for the research corpus, it consisted of some Arabic translations of the ( flowers of Evil) specifically the following translators: Ibrahim Nadji, Hanna Attayar, Rifaàt Sallam, Mohamed Aitani and Mustapha Al-kasry. As for the research methodology, it combined the comparative method with the descriptive-analytical method. The first step involved comparing the Baudelairean poems with theirs translations in order to identify the distortions that accur to the original text during translation wich are: omissions, additions, shifting of groups, non-concordance or opposite of concordance. As a second step, the comparison between the arabic translations of the same text aims to determine the extent to which later translations are dependent on earlier ones. As the final step, applying some Henri Meschonnic’s suggestions from the poetic of translationItem Praxisorientierte Deutschlehrerausbildung im algerischen Kontext: Prolegomena zu einem didaktischen Projekt an der Universität Alger 2(Algiers2 University Abou El Kacem Saâdallah جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2026) HASSAM, Meriem; BENATTOU, Rachida (Directeur de thése)Seit dem Beginn der Menschheit bis zur heutigen Zeit entstehen stets neue Kenntnisse und innovative Ansätze, mit denen man konfrontiert ist. Aber Trotzt des technischen Fortschritts und der enormen Veränderungen in allen Bereichen der Welt, insbesondere in der Didaktik stützt man sich bis heute beim Lehr- und Lernprozess immer noch auf zwei Hauptakteure, die in einer wechselseitigen Abhängigkeit stehen. Dazwischen herrscht eine bestimmte Hierarchisierung, bei der das Lehren - selbst unter Berücksichtigung seiner Vernachlässigung im Vergleich zum Lernen - als erste Handlung eine übergeordnete Rolle spielt und vorrangig behandelt werden soll. Aufgrund dieser Ausgrenzung legen wir bei dieser wissenschaftlichen Arbeit mehr Wert auf das DaF-Lehren bzw. auf die Deutschlehrgemeinschaft an der Universität Algier 2. Das Studium abzuschließen bedeutet allerdings nicht Ende des Wissens- und Kompetenzerwerbsprozesses für die betroffenen zukünftigen Deutschlehrkräfte, es stellt lediglich den ersten Schritt in die Arbeitswelt dar. Die Absolvent*innen bzw. Lehrer*innen sind bereits im universitären Studiengang gezwungen, sich auf das praxisnahe Arbeitsleben vorzubereiten und sich dauerhaft zu entfalten. Demgemäß setzten wir uns bei dieser Doktorarbeit mit einer notwendigen Station in der Laufbahn der Lehrkräfte und zwar mit der Ausbildung der Deutschlehrkräfte auseinander. Auf Basis dessen befassen wir uns mit einem relevanten Thema, nämlich „ Praxisorientierte Deutschlehrerausbildung im algerischen Kontext: Prolegomena zu einem didaktischen Projekt an der Universität Algier 2“. Für eine adäquate Bearbeitung dieses Themas kreist unsere Berücksichtigung um die folgende Hauptfragestellung: Welchen Beitrag leistet die DLL-Reihe zur Aus-Fort- und Weiterbildung der Deutschlehrkräfte in Algerien? Since the dawn of humanity up to the present day, new knowledge and innovative approaches have continuously emerged. Despite technological advancements and the vast transformations across all sectors of society—particularly in the field of didactics—the teaching and learning process still relies on two main actors, who remain in a relationship of mutual dependence. Within this dynamic, a certain hierarchy persists in which teaching—despite often being neglected in comparison to learning—is prioritized as the primary act and given a superior role. Due to this marginalization, this dissertation places a particular focus on teaching German as a foreign language (DaF) and the community of German instructors at the University of Algiers 2. Completing a degree does not signify the end of the process of acquiring knowledge and competencies for future German language teachers. Rather, it marks the first step into the professional world. Already during their academic studies, graduates and future teachers are required to prepare themselves for practical professional life and to continuously develop their skills. Accordingly, this doctoral research addresses a crucial stage in a teacher’s career: the training of German language teachers. Based on this, we examine the following relevant topic: “Practice-Oriented German Teacher Training in the Algerian Context: Prolegomena to a Didactic Project at the University of Algiers 2.” To adequately address this topic, our focus revolves around the following core research question: What contribution does the DLL (Deutsch Lehren Lernen) series make to the initial and continuing training of German language teachers in Algeria?