الأطروحات الدكتوراه
Permanent URI for this communityhttp://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/1846
Browse
5 results
Search Results
Item أثر القيم الدينية الإسلامية على أداء الأساتذة لمهامهم التربوية(Algiers2 Abu Al-Qasim Saadallah University جامعة الجزائر 2 ابو القاسم سعد الله, 2024) أخضري، عبد القادر; Akhdari, Abdelkader; بن عاشور، سهام(مدير البحث)لقد تناولت الكثير من الدراسات موضوع القيم باعتبارها من بين أهم العوامل المساعدة على استقرار الأمم و تطورها، فهي تساهم في عجلة التقدم والبناء لما لها من مكانة في نفوس الأفراد و الجماعات، ولقد تعددت القيم وتنوعت من مجتمع إلى آخر إلا أنها اشتركت في خاصية هامة ألا وهي خاصية الامتثال و الانقياد، فالقيم لها صفة القهر و الإلزام لأن أي خروج عنها هو مدعاة للنبذ و الإقصاء، فالحضارات الإنسانية كانت و لا تزال تعتمد وبشكل مباشر عليها في بناء أفرادها و مجتمعاتها لأنها تعد من الأسس الثابتة في بناءها و ازدهارها ولا يمكن أن يقوم مجتمع بدون قيم يتمثلها و يتبناها في كلامه و سلوكياته و حركاته، وتعد القيم التي جاءت من مصادر تشريع ديني من أقوى القيم وأكثرها إلزاما لأفرادها، لأنها ترتبط بالمعتقدات التي لها مكانتها في نفوس المؤمنين لأنها تحمل صفة القداسة، وانطلاقا من هذه المكانة التي تحتلها القيم في النفوس، أردنا أن ندرس مكانتها لدى أساتذة و معلمي التربية والتعليم على اعتبار أن التعليم، يعد ركيزة أساسية في بناء الدول و به تقاس مستويات الحضارة و التطور بين الأمم، والعارف بالشأن التروي في بلادنا يدرك مدى صعوبة الأوضاع المعيشية و المهنية لدى المربي في الجزائر، و ما يثبت هذه المعاناة هو ظواهر الإضرابات و الاضطرابات المتكررة كل سنة في هذا القطاع الحساس، ومن كل هذا أردنا معرفة دور القيم باعتبارها مرجعا ولها مكانتها لدى المربين الذين هم حاملون لها و ملقنوها للأجيال جبلا بعد جيل، وانطلاقا من هذه المكانة فنحن ببحثنا هذا نبحث عن أثر هذه القيم في القضاء على هذه الصعوبات أو على الأقل التخفيف منها حتى يسود الاستقرار و تستمر مسيرة التربية و التعليم حتى بلوغ الأهداف المرجوة منها. Many studies have dealt with the issue of values because they are considered one of the most important factors that help the stability and development of nations, They contribute to the wheel of progress and construction because of their place in the hearts of individuals and groups, Values have been numerous and varied from one society to another, but they share an important characteristic: It is the characteristic of compliance and submissiveness, Values have the characteristic of oppression and obligation because any departure from them is grounds for ostracism and exclusion. Human civilizations were and still are directly dependent on them in building their individuals and societies because they are considered one of the firm foundations for their construction and prosperity and it cannot be established A society without values that it embodies and adopts in its speech, behavior, and movements, The values that come from sources of religious legislation are among the strongest and most binding values for its members, because they are linked to beliefs that have a place in the souls of believers because they carry the quality of holiness, and based on this position that values occupy In the souls, we wanted to study its status among professors and teachers of education, considering that education It is an essential pillar in building nations and by it the levels of civilization and development between nations are measured. Anyone who knows the situation in our country realizes how difficult the living and professional conditions are for educators in Algeria, and what proves this suffering is the phenomena of strikes and disturbances repeated every year in this sensitive sector, From all of this, we wanted to know the role of values as a reference and their position among educators who carry them and teach them to generations, generation after generation, Based on this position, we with our research, are looking for the impact of these values in eliminating these difficulties or at least alleviating them until stability prevails The process of education continues until the desired goals are achieved.Item العولمة الثقافية وتأثيراتها على القيم الدينية للمر أة في المجتمع الجزائري المعاصر - دراسة ميدانية لعينة من النساء في الوسط الحضري- أستاذات بجامعة البويرة(جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله Algiers2 University Abu El Kacem Saad Allah, 2024) زيان Ziane, Kheireddine خير الدين; عياشي, صباح(مدير البحث)تهدف هذه الدراسة إلى البحث في تأثيرات مختلف آليات العولمة الثقافية على الممارسات الاجتماعية للقيم الدينية من طرف المرأة وهي دارسة ميدانية على عيّنة من الأستاذات بجامعة البويرة ، حيث اعتتمدنا على الملاحظة العلمية والاستبيان كأداتين لجمع المعلومات والبيانات، واستخدمنا المنهج الوصفي التحليلي لوصفها وتحليلها ومقارنتها حتى نخلُص إلى مجموعة من النتائج من أهمها أنّ المرأة المسلمة في ظل العولمة الثقافية مستهدفة وعُرضة للإستهلاك الثقافي الوافد، كما أنّ التغيّر الاجتماعي جعل المرأة في صراع بين تلقي ومواجهة الثقافة الوافدة في إطار الاتصال الثقافي "المُعَولَم" والمهدّد للخصوصيات الثقافية والقيم الدينية للمرأة، في ظل عالم يفرض حتمية تكنولولوجية وصناعات ثقافية تُلزِم المرأة باستخدامات وسائل وتكنولوجيا الإعلام والاتصال، وعلى المرأة أن تتعامل مع الثقافة الوافدة عبرها للمحافظة على خصوصيتها الثقافية وقيمها الدينية في سلوكاتها ونمط حياتها والقيم التي نشأت عليها، سيما تلك المتعلقة بالقيم الضابطة لإستقرار الحياة الزوجية بما فيها من أدوار تربوية وتنشئة اجتماعية للأبناء، كما يؤثر تعرّض المرأة الجزائرية للصناعات الثقافية على القيم الدينية الداعمة لإستقرار الحياة الزوجية والأسرية، حيث تختل الأدوار الإجتماعية للأفراد داخل الأسرة، وقد تصل إلى إنحلال خُلقي أسري بعيد عن القيم الدينية للأسرة المسلمة في المجتمع الجزائري. والعكس إذا ما كان الهدف هو زيادة الوعي الثقافي حول استقرار وتماسك الأسرة This study aims to investigate the effects of various mechanisms of cultural globalization on the social practices of religious values by women. It is a field study on a sample of female professors at the University of Bouira. We relied on scientific observation and questionnaires as tools for collecting information and data. We used the descriptive analytical method to describe, analyze and compare them until we reached a set of results, the most important of which is that Muslim women in light of cultural globalization are targeted and vulnerable to foreign cultural consumption. Also, social change has put women in a struggle between receiving and confronting the new culture within the framework of “globalized” cultural communication that threatens the cultural privacy and religious values of women, in light of a world that imposes a technological imperative and cultural industries that oblige women to use media and communication means and technology. A woman must deal with the culture she comes from in order to preserve her cultural privacy and religious values in her behavior and lifestyle and the values she grew up with, especially those related to the values governing the stability of marital life, including the educational roles and socialization of children. Algerian women's exposure to cultural industries also affects the religious values that support the stability of marital and family life, as the social roles of individuals within the family are disturbed, and may reach a moral family dissolution far from the religious values of the Muslim family in Algerian society. The opposite is true if the goal is to increase cultural awareness about family stability and cohesion.Item ممارسة ظاهرة التسول في المجتمع الجزائري بين الاحتياج و الاحتيال(Algiers 2 University Abou El kacem Saadallah جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله, 2019) بوسرسوب, حسان; عروس, الزوبيرهدفت هذه الدراسة من خلال الإشكالية المقترحة إلى محاولة تشخيصو تحليل ظاهرة التسول وتحديدمؤشراتهاوعواملها وفهم علاقة الأسباب والعوامل المؤدية إلى ممارسة التسول في المجتمع الجزائري، وانتقالها من الاحتياج إلى الاحتيال ومن السلوك العفوي إلى الممارسة الاجتماعية المنظمة، ومما لا شك فيه أنّ أنتشار التسول يعكس اختلالا في كثير من القيم التي يسعى المجتمع إلى ترسيخها في أذهان وسلوكيات أفراده والعديد من القيم الإيجابية المهمة في تماسك وتضامن المجتمع واستمراره،و توصلت إلى مجموعة من النتائج أهمها:أنّ ممارسة ظاهرة التسول في المجتمع الجزائري في زيادة مستمرة، وارتفاع مضطرد خلال السنوات الأخيرة،وكشفتالدراسة أنّ من الأسباب الرئيسة للتسول الفقر الشديد، البطالة وعدمالعمل، والظروف الأسرية، وتعاطف أفراد المجتمع معحالة المتسول، وعدم وجود رادع قوي يمنع من ممارسةالتسول، وأنّ لها العديد من الآثار السلبية على النواحي الاجتماعية والاقتصادية والثقافية .وتوصلتالدراسةإلىوجودعلاقةبين انخفاض الوازع الديني والضعف الأخلاقي لدى بعض أفراد المجتمع الجزائري وظاهرة التسول، كما كشفتلنا أنَّ البعد الديني لعب دورا هاما في تشكيل جوانب مختلفة ،لبروز الظاهرة واستفحالها وتبين أنَّ المتسولين يستندون إليه في ممارسة نشاطهم بشكل أساسي، وكشفتالدراسةعلى أنّأهمصفاتالممارسين للتسولهيتجانسهم،جنسيا،عمريا،ثقافيا،اجتماعياوماديا،فنجد الرجالوالنساء،الصغاروالكبار،حيثلاتوجدمعاييرثابتة، وانتهتالدراسةإلىأنَّهلابدمن القيامبدراساتسوسيولوجيةمنقبلمختصينيتمفيهاتوثيقوقائعهوحيثياتهوتحديدالسياقاتالاجتماعيةوالثقافيةالمرتبطةبهلكييتسنىوضعالعلاجاللازملها. وذلك من أجل إيجاد السبل الكفيلة والآليات الممكنة التي من شأنها الحد أو على أقل تقدير التقليل من تفاقم الظاهرة لهذا الخلل قصد معالجته بالطريقة التي تحقق الهدف المتمثل في التخفيف أو التقليل من انتشار ظاهرة التسول .Item القيم التربوية لدى الشباب الممارس للرياضيات و الفنون القتالية الصينية من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات(دراسة ميدانية ببعض الجمعيات بالجزائر) 2022-04-07T08:56:53Z; بوترعة, إبراهيم; بلعربي, الطيبتناولت هذه الدراسة الكشف عن القيم التربوية للممارسة الرياضية لدى الشباب الممارس للفنون والرياضات القتالية الصينية من وجهة نظرهم، وذلك ببعض الجمعيات الرياضية الجزائرية. تم بناء مقياس للقيم التربوية يحوي تسعة محاور، و72 قيمة تربوية. أما المتغيرات فتمثلت في: المستوى التعليمي، مستوى دخل الأسرة، بيئة الممارسة (ريف، مدينة) الشريحة العمرية (أواسط، أكابر) الأقدمية، والجنس. افترضنا وجود فروق ذات دلالة إحصائية متعلقة بهذه المتغيرات. لم تتحقق الفرضيات. ما عدا بخصوص القيم الاجتماعية لصالح شريحة الممارسين في البيئة الريفية. وكذا بخصوص محور القيم الصحية البدنية لصالح الممارسين من الطبقتين الدنيا والمتوسطة الدخل. من حيث درجة التشبع بالقيم، جاءت القيم الاجتماعية والسياسية في المقدمة، بينما تأخرت القيم الدينية الفلسفية والمعرفية والجمالية مما يجعلها بحاجة الى رعاية وعناية خاصتين، على مستوى بناء برامج التكوين.Item القيم الدينية والظواهر السلوكية لدى أساتذة المؤسسة التعليمية الجزائرية(University of Algiers2 Abu El Kacem Saad Allah جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2016) بن ملوكة, بلخير; بوسعادة, رشيديهتم موضوع هذا البحث بالقيم الدينية والظواهر السلوكية ويحاول أن يميط اللثام عن مدى العمل بالقيم والالتزام. اذ هو موضوع الساعة، هدفه تشخيص موضوعي لمدى انتشار القيم الدينية على مستوى المؤسسة التربوية وعلاقتها باتقان العمل، لأن الواقع الراهن أخذ يبتعد شيئا فشيئا عن القيم والمبادئ الأصيلة، لأن للمجتمع صورة دينية لكن لا تتجسد في الواقع المعاش وخاصة في المجال العملي، بالممارسة والسلوك السوي.