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Item La Littérature Noire Symbole De Souffrance Et De Révolte. Etude De Cas Du Roman “racines” D’alex Haley Et Sa Traduction Vers L’arabe De Said Mohamed Abdelmouneem (الجذور)(Revue algérienne des sciences du langage (RADSL), 2025-12-27) Allioui FatmaUne partie de l’Afrique noire a longtemps souffert de l’esclavage et de la maltraitance affectant la dignité et les droits de l’homme qui auraient procuré au peuple africain une vie descente et paisible. La littérature a pu exprimer les malheurs vécus par les Noirs opprimés, malmenés, privés de leur liberté et richesses naturelles, condamnés à des travaux forcés car seuls les mots ont su révéler la révolte de l’être africain et la dénonciation des atrocités qu’il a subies. Racines (d’origine Roots) est un magnifique et douloureux roman qui relate l’histoire d’une famille d’esclaves afro-américains en Amérique du Nord, écrit par Alex Haley et publié en 1976. Said Mohamed Abdelmouneem a –t-il pu transférer les idées du roman avec leur contexte historique et pu rendre le même effet ressenti par le lecteur du texte d’origine. C’est la question qu’on va soulever dans cet article pour voir si le traducteur a été fidèle dans son transfert et sut rendre le message exprimé dans le texte d’origine. Part of Black Africa has long suffered from slavery and mistreatment affecting dignity and human rights that would have given the African people a decent and peaceful life. Literature has been able to express the misfortunes of Black people who were oppressed, mistreated, and robbed of their freedom and natural resources; they were forced to do only hard labour. That is why only words have been able to reveal the revolt of the African man and denounce the atrocities he has suffered. ."Roots" is a beautiful and painful novel that tells the story of an American Black slave family in North America, written by Alex Haley and published in 1976. Did Said Mohamed Abdelmouneem succeed in translating the novel's ideas with their historical context and creating the same reaction in the reader as the original text? This question will be raised in this paper to see if the translator was faithful in his transfer and was able to convey the message expressed in the original text. For many centuries, a significant part of Sub-Saharan Africa endured the horrors of slavery, colonization, and various forms of abuse that severely violated human dignity and fundamental human rights. African peoples were deprived of their freedom, exploited on their own land or forcibly deported to foreign continents, stripped of their natural wealth, and subjected to forced labor. These injustices condemned them to lives marked by suffering, oppression, and dispossession. In response to this tragic reality, literature emerged as a powerful means of expression and resistance. Through words, writers were able to convey the pain endured by oppressed Black people, expose the brutality of slavery, and give voice to those who had long been silenced. Literary works thus played a crucial role in preserving collective memory and revealing the inner revolt of the African being against dehumanization and injustice. Published in 1976, Roots by Alex Haley is one of the most influential novels dealing with the history of African-American slavery. The novel recounts the moving story of several generations of an African family, beginning with the capture of Kunta Kinte in Africa and following the lives of his descendants in North America. Through this deeply emotional and historically grounded narrative, Haley sheds light on the violence of the transatlantic slave trade, the systematic dehumanization of enslaved Africans, as well as their resilience, resistance, and enduring connection to their cultural roots. The Arabic translation of Roots by Said Mohamed Abdelmouneem raises a fundamental question: was the translator able to faithfully convey the ideas of the novel while preserving its historical, cultural, and emotional context? Did the translated text succeed in producing the same emotional impact on its readers as the original did? This article seeks to explore these questions by examining the translator’s fidelity and assessing how effectively the original message, human values, and symbolic depth of the novel have been transmitted.Item De La Nécessaire Interdisciplinarité Dans L’approche Des Phénomènes Discursifs : Le Cas Du Dialogisme Dans Le Discours Littéraire(المجلة الجزائرية لعلوم اللسان -مخبر اللسانيات وعلم الاجتماع اللغوي وتعليمية اللغات-كلية الغة العربية وآدابها واللغات الشرقية جامعة الجزائر -2-, 2017-06-10) Redouane-baba Saci, SouadL’interdisciplinarité semble être une pratique de plus en plus sollicitée, voire incontournable dans les sciences humaines et sociales. Certaines disciplines sont d’ailleurs nées grâce à l’intersection de deux ou plusieurs disciplines. C’est le cas de l’analyse du discours littéraire. Issue de l’entrecroisement de la linguistique avec la littérature, cette discipline s’avère le lieu de prédilection pour l’interdisciplinarité, notamment face à des objets tels le dialogisme. À ce propos, par l’histoire du dialogisme qui est né en littérature et a migré vers les sciences du langage, de par sa nature pluridisciplinaire, ce phénomène ne peut être approché qu’à l'aune d’une interdisciplinarité confirmée. Ainsi, se profile l’indispensable interdisciplinarité dans le traitement de ce phénomène et qui fait l’objet de ce travail. nterdisciplinarity seems to be a practice more and more in demand and even essential in human and social sciences. Some disciplines were developed by the intersection of two disciplines or more. This is thecase of the analysis of literary discourse. Born from the intersection of Linguistics with literature, this discipline has the favorite place for interdisciplinarity, especially in relation to objects such as the dialogism. In this regard, the history of dialogism, which was born in literature and has migrated to the language studies, also its multidisciplinary nature of this phenomenon made that it could be approached only in the light of a confirmed interdisciplinarity. So, the interdisciplinarity required in the treatment of this phenomenon is the subject of this work.Item Renouvellement Dans La Représentation De L’exil Dans La Géographie Du Danger De Hamid Skif(مجلة لغات ، تحليل الخطاب، والتداخل الثقافي لكلية اللغات الأجنبية جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله, 2020-12-15) Zeharaoui, MeriemCes quinze dernières années ont vu l’éclosion d’une pléiade d’hommes et de femmes de lettres qui ont investi la scène littéraire algérienne. Parmi, ces nouveaux écrivains, se distingue la plume Hamid Skif, récemment disparu, qui demeure méconnu du grand public, mais connu et apprécié des seuls spécialistes de la littérature maghrébine en générale et algérienne en particulier. Nous nous proposons d’analyser la représentation de la thématique de l’exil chez cet écrivain dans son ultime roman : La géographie du danger qui permet d’entrevoir une sorte de renouveau dans le traitement de celle-ci. En effet, à travers cet ouvrage représentatif d’une nouvelle donne au Maghreb, le « harrag » semble investir le champ littéraire supplantant la figure de l’émigré. En prise directe avec le contexte social algérien actuel, où le « mal-être » pousse des personnes à risquer leur vie pour rejoindre l’Europe, ce texte dépeint l’univers géographique et psychique angoissant d’un sans-papier. The last fifteen years have seen the emergence of a pleiad of men and women of letters who have entered the Algerian literary scene. Among these new writers, stands out the pen Hamid Skif, recently disappeared, which remains unknown to the general public, but known and appreciated only by specialists in Maghrebian literature in general and Algerian in particular. We propose to analyze the representation of the theme of exile in this writer in his final novel: The Geography of Danger, which allows us to glimpse a kind of renewal in the treatment of it. Indeed, through this work representative of a new deal in the Maghreb, the "harrag" seems to invest the literary field supplanting the figure of the emigrant. In direct contact with the current Algerian social context, where "malaise" pushes people to risk their lives to reach Europe, this text depicts the distressing geographic and psychic universe of an undocumented migrant.Item Entretien avec Pr Ghebalou : Il faut faire en sorte que la Critique comprenne l’œuvre, sans la juger(مجلة لغات ، تحليل الخطاب، والتداخل الثقافي لكلية اللغات الأجنبية جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله, 2021-12-21) Rezzik, MohamedCet entretien a comme objet la présentation de l’une des plus actives enseignantes et chercheures algériennes : Pr YamiléGhebalou. Interrogée au sujet d’un certain nombre de questions ayant trait à l’enseignement supérieur, la recherche scientifique et la critique littéraire, elle a longuement insisté sur la nécessité de dépasser et d’éviter le clichés qui se sont agglutiné à la critique littéraire. Pour elle, celle-ci doit être une perpétuelle interrogation des œuvres, notamment celles du genre poétique. Les postions que Pr Ghebalou défend ici sont d’une très grande importance du fait qu’elle cumule les fonctions d’enseignante, de critique littéraire et d’écrivaine. Cet entretien se veut alors à la fois un hommage à l’une des plus illustres enseignantes et chercheures qu’a connues l’Université algérienne ces dernières années, et une passerelle entre les ainés et la nouvelle génération d’enseignants et e chercheurs algériens. L’objectif est de faire bénéficier ces derniers de l’expérience et de la connaissance des anciens dans le domaine de l’enseignement supérieur et de la critique littéraire. The purpose of this interview is to present one of the most active Algerian teachers and researchers: Prof. YamiléGhebalou. Asked about a number of issues relating to higher education, scientific research, and literary criticism, she insisted at length on the need to go beyond and avoid the clichés that have clumped together literary criticism. For her, this must be a perpetual questioning of works, especially those of the poetic genre. The positions that Professor Ghebalou defends here are of very great importance because she combines the functions of teacher, literary critic and writer. This interview is intended to be both a tribute to one of the most illustrious teachers and researchers that the Algerian University has known in recent years, and a bridge between the elders and the new generation of Algerian teachers and researchers. The aim is to enable them to benefit from the experience and knowledge of alumni in the field of higher education and literary criticism.