Repository logo
 

الدوريات والمجلات الأكاديمية

Permanent URI for this communityhttp://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/2413

Browse

Search Results

Now showing 1 - 2 of 2
  • Item
    الاستقرار الاجتماعي والاقتصادي للأسرة وتأثيره على الأمن النفسي للمراهق
    (مجلة المفكر جامعة الجزائر2- أبو القاسم سعد الله, 2024-12-21) شلغوم سعيدة; محرز عبلة
    تهدف هذه الورقة البحثية إلى تسليط الضوء على العلاقة القائمة بين الاستقرار الاجتماعي والاقتصادي للأسرة وبين الأمن النفسي للمراهق، وقد انطلق طرحُنا من واقعٍ يُقرّ بوجودِ تأثير وتأثّر بين المتغيّريْن السالفيْ الذكر، وهذا ما اضطرّنا إلى البحث عن طبيعة هذه العلاقة، وذلك من خلال رصدِ حالات واقعيّة،وهذا ما يستدعي تحديد عيّنات الدراسة والتي شملت 100 مراهِقا،تلميذ وتلميذة في المرحلة الثانوية تم اختيارهم بطريقة عشوائية ، وتتراوح أعمارهم من(16-19) سنة،(بولاية شلف) بثانوية جيلالي بونعامة،كما تم استخدام أدوات الدراسة المتمثلة في: استمارة الاستقرار الاجتماعي والاقتصادي للأسرة (إعداد الباحثة)، مقياس الأمن النفسي(إعداد زينب شقير) وعقب تحليل مُخرجات الدراسة الميدانية خلصنا لبعض النتائج: وجود أثر لاضطراب الواقع الاقتصادي الأسري على الأمن النفسي للمراهق، توجد علاقة بين الاستقرار الاجتماعي الاقتصادي الأسري والأمن النفسي للمراهق، لا توجد فروق في الاستقرار الاجتماعي الاقتصادي الأسري والأمن النفسي للمراهق يعزى لمتغير (شكل الأسرة، المستوى التعليمي، المستوى الاقتصادي للأسرة، التواصل الأسري، العلاقات الاجتماعية. This research aims to research the correlation between the social and economic stability of the family and the psychological security of the adolescent. This requires identifying the study samples, which included 100 adolescents between (16-19) years, who were randomly selected, (in the wilaya of Chlef) at Djilali Bounaama High School. We concluded some results: There is an impact of the disruption of the family economic reality on the psychological security of the adolescent. There is a relationship between the family socio-economic stability and the psychological security of the adolescent. There are no differences in the family socio-economic stability and the psychological security of the adolescent attributed to the variable (family form, educational level, economic level of the family, family communication, social relations
  • Item
    الوسط الأسري وانحراف المراهق (دراسة ميدانية بمدينة تبسة)
    (الاسرة والمجتمع-الاسرة و التنمية والوقاية من الانحراف و الاجرام-كلية العلوم الاجتماعية-جامعة الجزائر2 ابو القاسم سعد الله, 2016-12-01) بوطوطن, محمد الصالح; عايد, محمد
    سنحاول من خلال هذه الدراسة معرفة إلى أي مدى تساهم الاضطرابات الأسرية في انحراف التلميذ المراهق, لنتوصل إلى تفسير علاقة الجو الأسري ممثلا في طبيعة العلاقة بين الوالدين والعلاقة مع الأبناء, وما يعتري هذه العلاقة من شقاق ونزاع يؤدي لانحراف التلاميذ, وكذلك الآثار النفسية والاجتماعية التي يتركها هذا الاضطراب في هذه الفئة لمعرفة أهم مظاهر الانحراف الموجودة في الوسط المدرسي, هذا بالإضافة إلى التركيز على التراث المعرفي السوسيولوجي من نظريات ودراسات ألقت الضوء على هذا الموضوع بالتحليل والدراسة. Through this study, we will try to find out to what extent family disorders contribute to the delinquency of the adolescent student, in order to arrive at an explanation of the relationship of the family atmosphere, represented by the nature of the relationship between parents and the relationship with children, and the discord and conflict that leads to the deviation of students, as well as the psychological and social effects it leaves This disorder in this category to see the most important manifestations of deviation in the school environment, in addition to focusing on the cognitive sociological heritage of theories and studies that shed light on this topic through analysis and study.