الرسائل والأطروحات الأكاديمية
Permanent URI for this communityhttp://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/1845
يسمح هذه المجموعة الأعمال الأكاديمية بالحفاظ والأرشفة واسترجاع والوصول الى كل الرسائل الجامعية وأطروحات الدكتوراه المجازة في جامعة الجزائر 2 ؛ وتشمل كل تخصصات الجامعة الحالية والمستقبلية
Browse
3 results
Search Results
Item دراسة ميدانية على عينة من المؤسسات التعليمية بولاية المسيلة: الاتصال التنظيمي للقيادة الإدارية ودوره في تطوير متوسطات مدينة سيدي عيسى أنموذجا(Algiers2 Abu Al-Qasim Saadallah University جامعة الجزائر 2 ابو القاسم سعد الله, 2025) وهابي، عيسى; Ouhabi, Aissa; عبد اللاوي، حسين(مدير البحث)يجمع العلماء والباحثون في الفكر الإداري والتنظيمي عبركل الفترات الزمنية المتعاقبة على أن القيادة الإدارية هي مفتاح الإدارة والقلب النابض لكل العمليات الإدارية، والأنشطة الفنية المختلفة داخل المنظمة وخارجها بل تشغل دور الفاعل الاجتماعي خلال جميع التفاعلات الاجتماعية بين أفراد التنظيم في إطار نسق اجتماعي وتنظيمي وثقافي. ويعتبر الاتصال التنظيمي أحد العمليات التي تضطلع بها القيادة الإدارية تمثل دوراً آخر لها، يتجاوز الدور التقليدي الذي كانت تؤديه في السابق ليتمثل في واجب تطوير الجوانب المختلفة لأنشطة المنظمة داخليا وخارجيا خاصة ما تعاق منها. بالأداء الوظيـفي لتواكب المنظمة سيرورة التغيير وتتكيف مع متطلبات النسق الاجتماعي، وبالتالي تحقق التوازن، والمكانة السوقية والاجتماعية للمنظمة. ضمن هذا الاتجاه جاءت دراستنا لتتناول دور القيادة الإدارية من خلال عمليات الاتصال التنظيمي في تطوير الأداء الوظيفي داخل المنظمة، وأثره في التقليل من عوائق الاتصال، وتحسين عملياته ،بانتهاج الأسلوب القيادي الملائم لخصوصيات وصفات العاملين الأخلاقية والمهنية والاجتماعية والثقافية باهتمامها بسيرورة هذا الاتصال بالنظر إلى أنه يشكل عاملا حاسما في تطوير الأداء الوظيفي داخل المؤسسة، بالعمل على إرسائه لثقافة تنظيمية في نفوس العاملين،ترسخ بينهم قيم التعاون والدعم والإيثار والروح الجماعية وغيرها من القيم تفتح الطريق أمام مشاركة العاملين في اتخاذ القرارات لتساهم في تعزيز فرص الولاء التنظيمي للمؤسسة وقيادتها من منظور سوسيو ثقافي وسوسيوتنظيمي من وجهة نظر العاملين داخل المؤسسة التعليمية- أنموذجا - لتكشف عن دور الاتصال التنظيمي للقيادة الإدارية في تطوير مستويات الأداء داخل المنظمة بما تمتلكه هذه القيادة من مهارات وقدرات اتصالية واجتماعية وثقافية . Scholars and researchers in administrative and organizational thought across all successive periods agree that administrative leadership is the key to management and the heartbeat of all administrative operations and various activities within and outside the organization. It plays the rôle of the social actor during all social interactions among members of the organization within a social, organizational, and cultural framework. Organizational communication is considered one of the processes undertaken by administrative leadership, representing another role that goes beyond the traditional role it used to perform. This role involves developing various aspects of the organization's activities internally and externally, particularly those related to functional performance, to keep the organization in line with the process of change and adapt to the requirements of the social system. Consequently, this helps achieve balance and the market and social standing of the organization. In this context, our study addresses the rôle of administrative leadership through organizational communication processes in developing functional performance within the organization. It examines its impact on reducing communication barriers and improving its processes by adopting the appropriate leadership style suited to the ethical, professional, social, and cultural characteristics of employées. The study emphasizes the process of this communication, considering it a decisive factor in developing functional performance within the institution by establishing an organizational culture among employees. This culture instills values of cooperation, support, altruism, collective spirit, and other values that pave the way for employee participation in decision-making. This participation contributes to enhancing the opportunities for organizational and national loyalty to the institution and its leadership from a socio-cultural and socio-organizational perspective, based on the viewpoint of employees within the educational institution as a model. The study reveals the role of organizational communication by administrative leadership in developing performance levels within the organization, given the communication, social, and cultural skills and abilities that this leadership possessesItem الاصلاحات والتنظيمات في الدولة العثمانية(University of algiers2 Abu El Kacem Saad Allah جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2023) قطوش, وهيبة; GUETOUCHE, OUAHIBAأدخلت الدولة العثمانية العديد من الإصلاحات والتنظيمات في مختلف الميادين السياسية والاجتماعية والثقافية والتعلمية في محاولة لاستعادة قوة الدولة التي نالها الضعف والتراجع، خاصة بعد اشتداد الأزمات عليها داخليا وخارجيا من جهة وظهور النهضة الأوربية التي غيرت موازين القوى العالمية ويطلق مصطلح الاصلاحات على الفترة التي بدأت فيها الدولة العثمانية في احداث تغيرات في نظامها خلال القرنين السابع عشر والثامن عشر(17-18). بينما ارتبط مفهوم التنظيمات بالفترة الأولى من الإصلاحات العثمانية والتي بدأت مع السلطان عبد المجيد(1839-1861) بسنه خط شريف كلخانة (1839)، وقبله والده السلطان محمود الثاني.. The Ottoman Empire introduced many reforms and regulations in various political, social, cultural and educational fields in an attempt to restore the strength of the state that had suffered from weakness and decline, especially after the intensification of crises internally and externally on the one hand and the emergence of the European Renaissance that changed the balance of global power. The term reforms is applied to the period in which the Ottoman Empire began to make changes in its system during the seventeenth and eighteenth centuries (17-18). While the concept of Tanzimat was linked to the first period of Ottoman reforms, which began with Sultan Abdul Majid (1839-1861) with the enactment of the gulhana line (1839), and his father, Sultan Mahmud II, before him.Item مطبوعة نظريات التنظيم : مطبوعة معدّة لطلبة السنة الأولى ماستر تخصص تنظيم وعمل(University of algiers2 Abu El Kacem Saad Allah جامعة الجزائر2 أبو القاسم سعد الله, 2023) عدمان, رقية; Admane, Rokiaيعتبر مقياس نظريات التنظيم من المقاييس الأساسية المهمة التي تعنى بدراسة المنظمات من الناحية التنظيمية والإدارية بإعطاء الأولوية في الدراسة للمؤسسة والمورد البشري في آن واحد وهذا من أجل تحسين الظروف الفيزيقية والاجتماعية والاقتصادية...الخ للمورد البشري وتحقيق الربح للمؤسسة، وبما أن التخصص هو ضمن تخصصات علم الاجتماع فإن النظريات التي ستعنى بها للدراسة تخص منظري علم الاجتماع خاصة فيما يخص القسم الثاني الذي يدخل معظم منظريه ضمن النظرية الوظيفية البنائية لدراسة المنظمة أو الأنساق الاجتماعية للمنظمة وبالتالي سندخل في لب علم اجتماع التنظيمات فيما يخص النظريات. هذه النظريات التي تعد اللبنة الأساسية في بناء كفاءة الطالب في عملية تسيير المؤسسة وتسيير المورد البشري للمؤسسة. Organizational theories play a vital role in understanding institutions and human resources, aiming to enhance physical, social, and economic conditions while ensuring profitability. As a subfield of Sociology, these theories primarily focus on the structural-functional theory, which examines social patterns within organizations. The study of organizational sociology explores theories that are essential for developing students' competency in managing institutions and human resources.