الأعمال الأساتذة الجامعيين / الباحثين
Permanent URI for this communityhttp://ddeposit.univ-alger2.dz/handle/20.500.12387/1917
Browse
29 results
Search Results
Item «CIVILIZACIÓN DE LA LENGUA DE ESTUDIO» CIVILIZACIÓN ESPAÑOLA E HISPANOAMERICANA (Licenciatura 1 – Semestres 1 y 2)(Universidad de Argel 2 Facultad de Lenguas Extranjeras Departamento de Español, 2026-06) Sebbane, SakinaPRESENTACIÓN GENERAL DEL MÓDULO : El módulo «Civilización de la lengua de estudio» ocupa un lugar esencial en la formación de los estudiantes del primer curso de la Licenciatura en Lengua Española. Su objetivo principal es ofrecer una visión general y estructurada de la evolución histórica, social y cultural del mundo hispánico, desde las civilizaciones antiguas de la Península Ibérica hasta el descubrimiento de América y la formación de las sociedades hispanoamericanas. Este módulo se vincula estrechamente con otras asignaturas del programa, como la lengua, la literatura y la historia, ya que proporciona los referentes históricos y culturales indispensables para comprender los textos, los discursos y las manifestaciones artísticas del mundo hispánico. A través del estudio de las grandes etapas históricas, de las corrientes ideológicas y de los procesos de transformación cultural, el estudiante desarrolla una comprensión global de la civilización hispánica. De este modo, el curso contribuye de manera directa a la formación cultural, lingüística y crítica de los futuros hispanistas, fomentando su capacidad de análisis, reflexión y apertura intercultural.Item The Defensive Fortifications Intlemcen During The Zayyanid Epoch(المجلة المغاربية للمخطوطات-مخبر المخطوطات-كلية العلوم الإنسانية جامعة الجزائر2 أبوالقاسم سعد الله, 2025-01-01) Rezki Nabila; Dahmani Naima SabrinaAbstract: City walls are among the most vital military structures constructed by states,reflecting their level of civilization and urban fortitude They function as the primary line of defense that adversaries must surmount to penetrate and subjugate a city. As the quantity of Muslim antagonists escalated over time, attention to erecting walls and encapsulating cities with them intensified, furnishing a protective bulwark against assaults. The Muslims' emphasis on walls emanated from a yearning to secure the nation, its populace, possessions, and existence., as the Zayyanid state constituted the nucleus of the central Maghreb. Its sultans were steadfast in their commitment toconstructing fortified ramparts. This analysis delves into the defensive fortifications inTlemcen during the Zayyanid epoch ملخص : الأسوار من أهم المنشآت العسكرية، التي تشيدها الدول ، فهي ّ تعبر عن التقدم الحضاري والقوة في مجال العمران، كما أنها تعتبر أول الخطوط الدفاعية التي يجب على العدو تجاوزها للدخول إلى المدينة والإطاحة بها.، مع مرور الزمن ولكثرة أعداء المسلمين بدأ الاهتمام بالأسوار، واحاطة المدن بها، وذلك لتكون لهم درعا واقيا من الهجمات عليهم فاهتمام المسلمين بالأسوار كان نتيجة للحفاظ على البلاد ، العباد والأعراض والأرواح ،لقد كان لمدينة تلمسان كحاضرة من حواضر المغرب الإسلامي أسوار الغرض الأساسي من تشييدها هو الحفاظ على المدينة من هجمات الأعداء وضرباتهم، باعتبار الدولة الزيانية قاعدة المغرب الأوسط، فقد حرص سلاطينها على تشييد الاسوار المنيعة، اذ سنتطرق الى موضوع الحصون الدفاعية بتلمسان في الفترة الزيانيةItem Sociolinguistique(Faculté des Langues Etranères - Universitéd'Alger 2 Abou Al Kacem Saad Allah, 2025) Salhi, Amel ImèneCe cours est une initiation censée proposer aux étudiants de Master 1, option sciences du langage, des connaissances relatives à la sociolinguistique. L'objectif de l'enseignement de la sociolinguistique est d'explorer et de comprendre les relations entre la langue et la société, et de voir comment les facteurs sociaux influencent les pratiques linguistiques et comment, en retour, la langue contribue à façonner les dynamiques sociales. Cet enseignement vise à sensibiliser les étudiants aux dimensions sociales, culturelles et contextuelles de la communication linguistique. Ce contenu a pour objectif principal de comprendre les discours linguistiques et assimiler les nuances des concepts opératoires de la sociolinguistique à travers la Compréhension des variations linguistiques, le contacte des langues, Étude des 4 politiques linguistiques, Analyse des attitudes et des représentations linguistiques, la créolisation, la linguistique interactionnelle, la linguistique urbaine...etc. À l’issue de la formation, l’étudiant sera capable de : 1. Saisir les notions de base de la sociolinguistique et ses concepts opératoires. 2. Comprendre la façon dont la langue et la société interagissent 3. Identifier, le réseau relationnel que le langage tisse avec la société 4. Se familiariser avec la terminologie de la spécialité. 5. Développer chez les apprenants une compréhension approfondie des phénomènes sociolinguistiques et promouvoir des attitudes positives. 6. Appliquer les connaissances acquises sur de mini corpus En résumé, la sociolinguistique vise à outiller les étudiants pour comprendre la diversité linguistique dans sa complexité et pour réfléchir aux implications sociales, politiques et culturelles de l’usage de la langue.Item دور الوصول الحر لنشر بحوث كوفيد 19: صعود خوادم البحوث قبل النشر(المجلة العربية للارشيف والتوثيق والمعلومات, 2022-12-20) سماعيلي, ناديةتُعالج هذه المقالة مجال النشر العلمي وتطوراته في ظل الجائحة، وتأثير الوصول الحر على نشر بحوث كوفيد 19. تمت الدراسة من خلال قاعدة Pubmed لنشر المقالات الدوريات ومن خوادم المسودات البحثية أو البحوث قبل النشر Preprint في مجال الطب وأبرزها هي : bioRxiv و medRxiv إلى جانب خوادم أخرى؛ من أجل التعرف على تطورات النشر عبر هذه الخوادم، وتأثير الوصول الحر على تسهيل نشر بحوث كوفيد. توصلت الدراسة أن العلم المفتوح يفتح الأدوات كالوصول الحر والبيانات المفتوحة لتعزيز التعاون والتواصل العلمي أثناء الجائحة؛ ويلعب الوصول الحر دورا مهما من أجل تسريع وتسهيل مشاركة البيانات والموارد حول الوباء؛ وكما يتجه الناشرون التجاريون نحو فتح النشر في ظل الجائحة من خلال مجموعة من المبادرات والسياسات؛ وتشهد صعود خوادم السموات البحثية Preprint كأداة رئيسية للنشر السريع والسهل للمعلومات حول الوباء إلى جانب النشر في الدوريات، حيث تستضيف الخوادم البحوث بمعدلات كبيرة، وتعرف نموا سنويا مرتفعا في النشر في مجال الطب والصحة، وتحتل bioRxiv الصدارة من حيث النمو السنوي للإيداع والتحميل مقارنة بالخوادم الأخرى؛كما يعرف الأدب حول كوفيد 19 من خلال المسودات البحثية والمقالات الدوريات نموا مستمرا منذ انتشار الجائحة، في حين يعرف نمو النشر من خلال خوادم bioRxiv و medRxiv ارتفاعا بالمقارنة مع النشر من خلال Pubmed طوال فترة انتشار الوباء، إلاّ أن الدوريات تبقى المصدر الرئيسي للنشر . تُوصي هذه الدراسة إلى ضرورة دعوة الباحثين لتبني ثقافة تقاسم المسودات البحثية كمكملة لمقالات الدوريات لا سيما في الدول السائرة في طريق النمو والدول العربية، ولغرض تحقيق الإستمرارية في البحث وتقدم العلم وتحقيق تكافئ الفرص للوصول إلى المعارف بين دول الجنوب والشمال في بيئة مفتوحة؛ ضرورة الإعتراف من المجتمع العلمي بالنشر عبر الخوادم والمنصات للنشر المفتوح؛ تحفيز وتشجيع النشر في الوصول الحر ومراجعة المكافئات المهنية؛ وضع معايير لنظام النشر من خلال خوادم المسودات البحثية كالتي يعمل بها نظام النشر في الدوريات؛ إنشاء المنصات المشابهة لbioRxiv لنشر المسودات البحثية العربية من أجل تقاسم المعارف حول الوباء.Item حضور الأدب الرمادي في المستودعات المؤسّساتية(مجلة علم المكتبات, 2018-10-18) سماعيلي, ناديةItem مكتبات تبني المجتمعات: دراسة في دَوْر المكتبات أثناء النزاع والنزوح(المجلة الدولية لعلوم المكتبات والمعلومات, 2023-01-22) سماعيلي, ناديةتكشف هذه الورقة البحثيّة إسهامَ المكتبات في مناطق النزاعات والنزوح في المناطق العربيّة، من خلال إبراز دوْرها في المشاركة المجتمعيّة، من خلال الحفاظ على هُوِية وثقافة النازحين أثناء النزوج إلى مناطق أخرى، تبعًا لإمدادهم بالمكتبة والورشات والبرامج التي تقدّمها المكتبات في مناطق النزاعات والنزوح، كما تقدّم هذه الورقة مفهومًا لمكتبات الطوارئ أثناء النزاعات والنزوح، والتعريف بنشاطاتها، وبرامجها، ومبادئها، من خلال مبادرة مُنَظّمة "المكتبات بلا حدود". ويهدف محتوى الورقة البحثيّة إلى رفع مستوى الوعي، بشأن تعليم النازحين العرب في مناطق أخرى، باعتبارها قضيّةً إقليميةً، والحاجة إلى إشراك المكتبات وِفْق وضْع استراتجيات تسعى لإدراج المكتبات في سياسات التعليم لأبناء اللاجئين في المخيمات، ودَعْمهِم في حق الوصول إلى المعلومات، مع الحفاظ على الهُوِية المحلّيّة في الدوّل المُستضيفة. وتتضمّن الدراسة توصيات موجّهة إلى الجمعيات المِهْنيّة للمكتبات في الدوّل العربيّة والمكتبات الوطنيّة، بضرورة صياغة سياساتٍ وبرامج لمكتبات الطوارئ، قصْد دعمِ الفئات النازحة، ومقترحاتٍ لإجراء المزيد من الأبحاث التي تُوفّر المعلومات اللازمة لوضع سياسات المكتبات؛ بهدف التخفيف من ظاهرة الأُمّيّة، وعدم الوصول إلى المعلومات الناتجة عن النزاعات في المنطقة، ومن حيث كونها موجّهة إلى الجامعة العربيّة، ومنظمّة الألِسْكو(ALESCO)، ومنظّمة الأيْسِيسْكو(ICESCO)، واللجنة الوطنيّة لحقوق الإنسان في كلّ بلدٍ، والمنظّمات العربيّة لشؤون اللاجئين، بضرورة دعْمِ المكتبات للمشاركة والمساهمة في تعليم اللاجئين في المخيّمات، عن طريق إرساء المكتبات فيها. كما تقدّم هذه المقالة عدّة مساهمات أوّلًا، بالنظر إلى عدّة بحوث حول دوْر المكتبات في المشاركة المجتمعيّة؛ إذ تتطرّق هذه الورقة إلى مشاركة المكتبات خارج حدودها، عبر تدخّلها أثناء الأزمات والنزاعات السياسيّة والأديولوجيّة، مثلما نعيشه اليوم مع الحرب (الروسيّة- الأكرانية)، والأزمات في بعض المناطق العربيّة مثل، اليمن وسوريا والعراق وفلسطين، وفي السودان، وبعض دوّل إفريقيا.Item Spatialité du topique « Algérie » dans le discours. Pragmatique inférentielle.(Spatialité du topique « Algérie » dans le discours. Pragmatique inférentielle., 2023-12-31) Immoune Youcef, NABTI Karima KARRAH Lamia MOSTEFAI Seif Eddine ARAB Ismail BOUHALI BelkheirCe présent bilan PFRU de l’équipe de recherche « Spatialité du topique « Algérie » dans le discours couvre les quatre années d’activités à partir de 1-1-2019 au 31 octobre 2023. Il retrace le cheminement de la réflexion menée au sein de l’équipe, depuis la formulation du projet. Durant l’année 2019-2020, les membres de l’équipe se sont attelés à circonscrire le socle théorique en référence à la pragmatique référentielle et à la spatialité dans le discours. L’état de l’art sur les deux problématiques est dense par une bibliographie très riche. Le travail a consisté durant l’année universitaire 2019-2020 à procéder à des lectures suivies de synthèses de lectures et à choisir le paradigme épistémologique dans lequel pouvait s’inscrire la problématique du projet. Ce travail a fait l’objet de conférences dans le cadre d’un séminaire ouvert au-delà de la composition de l’équipe pour une explicitation de nos intentions de recherche et de nos orientations épistémologiques. Durant les deux année 2020-21 et 21-22, tout en poursuivant cet effort de lecture et de synthèse sur les notions connexes ou dérivées du socle de base de départ, l’attention a été focalisée sur les aspects méthodologiques. L’effort a été porté sur la démarche méthodologique d’ensemble à adopter pour définir les contours conceptuels et discursifs de l’archive à recueillir (typologie des textes, critères de sélection) et les contours du corpus (typologie des observables à analyser, critères d’identification, de caractérisation et d’ordonnancement). Ce travail a fait l’objet d’une publication, présentant et les éléments théoriques et méthodologiques qui président à la construction empirique, méthodique et raisonnée de l’archive et du corpus, modélisés en guise de conclusion par des schématisations qui dessinent les contour de cohérence entre notions théoriques et dimensions langagières dans lesquels s’insèrent les faits de langage issus de l’archive et du corpus. C’est ce qui nous a permis de fixer les problématiques et de définir au mieux le projet. Durant l’année 2022-2023, les efforts ont été orientés vers l’analyse. Notons que des analyses ont été produites durant les années précédente pour tester l’opérabilité de certains notions de spatialité. Les sujets abordés lors de l’analyse sont définis par le travail de problématisation effectué conséquemment à la discussion théorique et méthodologique. Il en a résulté 2 orientations analytiques : a) la spatialité discursive et sa dimension identificatrice ; la spatialité discursive et sa dimension actionnelle. Cela a débouché sur des travaux aux contour bien définis en cours de finalisation pour certains et en cours de publication pour d’autres. L’état de ces analyse est présenté dans le rapport de recherche qui va suivre. Par souci de complétude et de cohérence, le rapport de recherche, fait l’objet d’une présentation rédigée sous forme de mémoire. C’est l’ébauche d’une publication sous la forme d’un ouvrage collectif. Laboratoire Etudes de pragmatique Inférentielle. Octobre 2023. Bilan d’activités. [Date] Finalement le bilan contient cette introduction récapitulative, le rapport (état de la recherche menée sur l plan conceptuel, méthodologique et analytique) et la documentation relatives aux travaux publiés ou les conférences des membres de l’équipe, ainsi que l’état de formation inspirés par l’équipe et matérialisée dans des mémoires de master et des projets de thèses.Item الحبسة وعلاقتها بالمكونات اللسانية والتواصلية في الأداء اللغوي الشفوي(نفسيات وأنام, 2017-06-01) نواني, حسين; نورين, سميرةتهدف هذه الدراسة الى معرفة مدى تأثير اضطراب مختلف المكونات اللسانية (الصوتية والمعجمية والصرفية والنحوية والتداولية ) وانعكاساتها على عملية التواصل ومدى تباين الصعوبات اللسانية لهذه المكونات عند ظهورها عند المصابين تمت الدراسة على مجموعة متكونة من ثماني حالات تعاني من الحبسة اسفرت الدراسة عن نتائج تأثير مختلف المكونات اللسانية على الأداء اللغوي والشفوي بدرجات متفاوتةItem Malaise culturel, malaise psychique et souffrance mentale (Aperçu sur la consultation de psychologie à Alger-Centre)(Psychisme et Anthropos, 2017) Benhalla, NacirUn certain ‘malaise culturel’ est ressenti et vécu par la société en raison des différents deuils laissés par les aléas de la vie. Le climat de tristesse et de tension observé chez les personnes témoigne d’un mal de vie qui a fini, à la longue, par gagner l’ensemble des institutions. C’est ainsi que les voies d’expression des désirs, au sens sublimatoire du terme, sont devenues faibles, pour ne pas dire inexistantes. C’est ce qui favorise et explique, en partie, la présence d’un certain ‘malaise psychique’. Ce dernier est inévitablement générateur d’angoisse, passant ainsi du ‘collectif’ à l’’individuel’. La demande d’aide psychologique que nous faisons tous les jours reste un signal vivant, témoignant de l’ampleur de cette souffrance. A travers cette communication, j’essaierai de montrer comment le vécu socioculturel s’imbrique pour alimenter un fonctionnement pathologique. Desvignettes cliniques vont élucider la nature et les caractéristiques de cette souffrance.Item L’empreinte culturelle au test Rorschach (Exemples du modèle hystérique).(Psychisme et Anthropos, 2017-02-10) BENKHELIFA, MahmoudLa pratique du rorschach en milieu algérien nous a beaucoup enseigné tant sur le plan du diagnostic des différents types d’organisation psychopathologique, qu’au niveau du dévoilement des traces spécifiques personnelles et culturelles qui marquent le fonctionnement psychique de chaque individu. Nous voulons par cette intervention vérifier l’éventualité d’une émergence de ces traces psychiques vêtues par des expressions culturelles et traduites dans les réponses Rorschach à travers des exemples cliniques illustrés par le fonctionnement hystérique. Pouvons-nous apercevoir dans les protocoles les processus psychiques qui caractérisent le modèle classique de l’hystérie à travers la dynamique des identifications, la dramatisation des conflits et la qualité du jeu affectif avec la réalité et les objets ? Ou bien s’agit-il d’un autre modèle spécifique modulé par le type de conduite intériorisé au sein d’une dynamique culturelle complexe qui rend le fonctionnement hystérique hétérogène et difficile à discerner (diagnostiquer)?
- «
- 1 (current)
- 2
- 3
- »