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  • « Daech » : De la (re)construction à la manipulation de l’imaginaire sociopolitique du concept de Dawla, État en arabe 
    ALSHAMMARI, Yaqoub (مجلة لغات ، تحليل الخطاب، والتداخل لكلية اللغات الأجنبية جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله, 2022-08-31)
    Dans cet article, nous analyserons la manière dont Daech (re)configure et manipule la catégorie conceptuelle de Dawla, État en arabe. Commençant par le matériel théorique distinguant la notion de représentation(s) ...
  • Dagli Stili Di Apprendimento Agli Stili Di Insegnamento 
    Drouiche, Ahlem (Faculté des Langues Etrangères. Université d'Alger 2 Abu Al-Qasim Saadallah, 2019-09-30)
    Riassunto : Apprendere una lingua straniera può essere piacevole e vantaggioso oppure faticoso ed inutile. Gli apprendenti possono uscire da questa esperienza con una competenza comunicativa simile a quella dei parlanti ...
  • Das Kunstlerdasein als Genderproblematik in Christoph Heins Roman Frau Paula Trousseau(2007) 
    Rersa, Souad; Aberkane, Ali (Directeur de thèse) (جامعة الجزائر 02 أبو القاسم سعد الله University of Algiers 2 Abou El Kacem Saadallah, 2022)
    Seit dem klassischen Feminismus hat sich eine Hierarchie zwischen m?nnlichen und weiblichen Eigenschaften etabliert, auf die sich die Geschlechterforschung oder -studien konzentrieren. Dabei werden verschiedene Beziehungen ...
  • De emires en Túnez a refugiados en Nápoles y Sicilia. Las últimas generaciones de la dinastía Hafsí (1535-1642) 
    Varriale, Gennaro (2021-12-29)
    This study pays special attention to the fate of the last members of the Hafsid dynasty, which ruled Tunisia from 1229 to the mid-16th century, at a time when it was part of the conflict between the Spanish Monarchy and ...
  • De la complexité de l’analyse littéraire : le cas du roman Quelques Adieux de Marie LABERGE 
    Ait ouarab, Massiva (مجلة لغات ، تحليل الخطاب، والتداخل الثقافي لكلية اللغات الأجنبية جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله, 2019-12-15)
    Notre article propose un travail sur le roman de Marie Laberge, Quelques adieux, afin de mettre en avant l’importance et le choix des théories utilisées. Pour ce faire, cette étude se subdivisera en trois parties. La ...
  • De la configuration de l’espace dans L’Année des chiens de Sadek Aissat 
    Kercheroud, Yahia (مجلة لغات ، تحليل الخطاب، والتداخل الثقافي لكلية اللغات الأجنبية جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله, 2021-08-15)
    : Le présent article a comme objet l’étude de l’espace dans l’une des œuvres de la littérature algérienne des années 1990 : L’Année des chiens de Sadek Aissat. Nous nous sommes intéressés à l’espace dans ce roman en vue ...
  • De l’exil à l’identité plurielle dans Les billes du Pachinko d’Elisa Shua Dusapin 
    Ben Si Said, Imène ; Fatmi, Imène (Encadreur de mémoire) (Faculté des Langues Etrangères.Université d'Alger 2 (Abu Al-Qasim Saadallah), 2023-06)
    Les billes du Pachinko d’Elisa Shua Dusapin dépeint la quête identitaire d’une jeune fille issue d’une famille d’exilés. L’objectif de ce travail de recherche est de montrer l’importance de la langue et de la communication ...
  • De l’éducation à la citoyenneté à la construction de l’altérité dans l’enseignement primaire Algerian 
    Naoual Bourkaib Saci, Naoual (مجلة "أفكار وآفاق".جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله, 2021-11-28)
    Résumé: Par définition, l'identité d’un point de vue sociologique renferme le rapport entre le collectif et l'individuel. Elle se construit à travers les relations que le sujet social entretient d’un côté, à l’intérieur ...
  • Dead No Longer 
    Hadji, Faiza Fatma Zohra (Faculté des Langues Etrangères. Université d'Alger 2 Abu al-Qasim Saadallah, 2021-12-31)
    In a traditional sense, subjectivity in literature is the equivalent of creating the protagonist’s psychological realm. On the one hand, Realist authors favor the creation of round characters that are considered a mirror ...
  • Democratic Deficits In British Politics 
    Djaballah, Selma (Faculté des Langues Etrangères. Université d'Alger 2 Abu Al-Qasim Saadallah, 2019-09-30)
    Progressive political reforms are a constant process in every democratic nation. Britain has been reforming its political system into a more democratic one since the beginning of the twentieth century. Britain enjoys a ...
  • Depth of Educational Change in the LMD Reform 
    Sail-Terki, Hind; Bensemmane, Faiza (Directeur de thèse) (University of algiers2 Abu El Kacem Saad Allah جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله, 2019)
    Any educational reform initiative is supposed to cause change and this change is deep when it proves to have an impact on the beliefs and practices of the teachers. The present mixed-methods confirmatory case study aims ...
  • Der Fall Franza und Malina von Ingeborg Bachmann; Eine Bühne für Zwischenräume und Geschlechterdifferenz. Eine Lektüre im Lichte postkolonialer, feministischer und interkultureller Theorien 
    مؤلف غير معروف (University of Algiers 2 Abou El Kacem Saadallah, 2021)
    Thema der Arbeit: "Malina und Der Fall Franza von Ingeborg Bachmann, eine Bühne für Zwischenr?ume und Geschlechterdifferenz. Eine Lektüre im Lichte postkolonialer, feministischer und interkultureller Theorien" In unserer ...
  • Des Prescriptions éducatives Aux Pratiques Scolaires 
    Elbaki, Hafida (Faculté des Langues Etrangères. Université d'Alger 2 Abu Al-Qasim Saadallah, 2015-01-01)
    La dimension interculturelle doit nécessairement accompagner l'enseignement d'une langue étrangère, car elle peut être 1$ source d'une meilleure acquisition des pratiques langagières. Cette dimension essentielle qui intègre ...
  • DESIGNING A TASK-BASED LITERATURE COURSE FOR SECOND YEAR UNIVERSITY STUDENTS 
    Belal, Yamina; Khaldi, Kamel (Directeur de thèse) (University of Algiers 2. Faculty of Letters and Languages, 2012)
    The purpose of this study is to design a task-based literature course to Second Year L.M.D. students. To do so, the study begins by evaluating the current Second Year literature course (the classical one) with its two ...
  • Designing an Alternative Interactional Project Work 
    Boukhentache, Slimane; Khaldi, Kamel (Directeur de thèse) (University of Algiers 2. Faculty of Arts and Languages, 2012)
    This study investigates whether first-year Algerian secondary school project work achieves its objectives in terms of interaction and examines the major obstacles, which we identified as the textbook and teachers’ and ...
  • Designing an Interactive Self Instructional 
    Lahdir, Sakina; Khaldi, Kamel (Directeur de thèse) (University of algiers2 Abu El Kacem Saad Allah جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله, 2018)
    Our research is related to e-learning and to action-research. In this respect, we were concerned with the existing problems related to the teaching/learning of the current classroom-based course of English at the University ...
  • Developing Metacognitive Awareness In Writing 
    Arar, Samira (Faculté des Langues Etrangères. Université d'Alger 2 Abu Al-Qasim Saadallah, 2015-06-01)
    Abstract The 21st century technological revolution in addition to globalisation have incited developing countries (such as Algeria) to adopt evolutionary educational programmes that value reflective and self-regulated ...
  • Developing The Students' Intercultural Competence In The Foreign Language Classroom 
    Kaouli, Nadir (Faculté des Langues Etrangères. Université d'Alger 2 Abu Al-Qasim Saadallah, 2013-01-01)
    The following paper is an attempt to examine the way the foreign language culture is introduced in the language classroom and how it apprehended by students. The aim is to sensitize teachers of the importance of developing ...
  • Devoir de mémoire et persistance de l’existence des castes dans trois romans de Nathacha APPANAH 
    MAHIOU, Asma; HIMEUR, Ouarda (Directeur de thèse) (University of algiers2 Abu El Kacem Saad Allah جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله, 2019)
    Leprésent travail de recherchetraite du devoir de mémoire–engagisme et déportation- et de la persistance des castes dans trois romans de N. Appanah.Celadans le but de souligner l’impact de l’Histoire sur les œuvres de ...
  • Débat du second tour des présidentielles françaises de 2017 
    KIMOUCHE, Zohra Baya; Grine, Nadia (directeur de thése) (University of algiers2 Abu El Kacem Saad Allah جامعة الجزائر 2 أبو القاسم سعد الله, 2021)
    In thisresearch, weintend to focus on the media and argumentative mechanismsthatgovern the inter-round debate. To do this, wesubmitted the debate of the second round of the French presidentialelections of 2017 to an ...